电工技术老师按计划的课程进度讲完后，距离下课还剩五分钟左右，便布置了作业让大家自行讨论和练习。
周崇绍对着手机相册往笔记本上抄之前来不及记完的板书时，细心地发现了邹桦念对题目似乎有些疑惑不解。
“怎么了吗，主人？”周崇绍压低了声音询问道。
“我这部分没想通。”邹桦念在某串计算过程上双划线：“这个方法我也不太懂。”他一边说着一边用笔尖点。
“这个是支路电流法，应用的基尔霍夫定律。”
“基尔霍夫……是什么来着……”邹桦念听着这个老师上课时似乎不断提起过的名字，觉得陌生又熟悉，只是完全想不起来这个姓基的外国人到底是干什么的。
“就是kcl和kvl。”周崇绍看着邹桦念本子上自信又潇洒的英语简写有些哭笑不得：“您这里写的这个。”
他侧了侧身，举着
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